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不管在什么情况下
无论在何地
拿起一本书
心境了
周围的世界
也变得安静了
您好
欢迎收听由逐意有声提供版权的
读书
读人
读文化
作者
宝健国
演播
四月
是朵云
第一集
读书
第十五篇
正确地重复
是记艺之母
重复和温习
是增强记艺的基本手段
有人把复习比喻为雕刻刀
每复习一次
就在人的记艺的石碑上雕刻一次
深深雕刻在记忆石碑上的东西
是岁月时不雕
充不走的
青年数学家张广后
发现很有价值的学术录论
就用心一遍又一遍地反复阅读
有一篇二十多页的重要论文
他竟反复温习了半年多事件
因为经常复习翻摸
白白的书边
换上了明显的黑印
心理学的研究证明
人们学到的知识
如果只经过一次大脑
不仅记忆的痕迹很淡薄
而且遗忘率也很高
只有百分之五以下的信息能较长期的保留下来
而如果有计划地加以重复
大脑皮层的痕迹就会逐渐加深
记忆就会得到加强
这正是
全不离手
曲不离口
每天练一遍
胜过突击练十遍
时常温习
才会逐渐消化巩固学过的知识
好书不厌百回读
多温深钻义字孔子回忆自己时常温习学业
增进知识的喜悦心情
高兴地告诫他的弟子
学而实习之
不易乐乎
宋代著名学者朱熹
在致友人的书中
也阐述过重复和温习的学习方法的重要
他说
反复熟读
实时温习
使药法而
据说
明清著名学者顾延武的读书方法是
每年
拿出三个月的时间复习读过的书
其余时间用来读心书
因此
学过的知识他能融会贯通
技忆牢固
十三经都能背诵
终于成为知识渊博而有创建的思想家
这说明
初读与温习
紧密结合起来
读书学习效果会更为明显
初读是温习的前提
温馨是初读的深话
八金字述
从小就读过不少散文
当时背得很熟的几部书中间
有一部古文官职
读多了读熟了
常常可以顺口背出来
也就慢慢摸到了文章的调子
现在有两百多篇文章除蓄在我脑子里面了
虽然我对其中任何一篇没有好好地研究过
但是
那么多具体的东西
至少可以使我明白
所谓文章
究竟是怎么回事
八金这种有意识的有计划的楚书
是读书治学不可或缺的基础性工程
书籍中常有一些难点
只读一遍不容易搞懂
重复和温习
才能加深认识和理解
列宁在斯维尔德洛夫大学
对毕业生做
论国家的讲演时强调指出
你们听了这个讲演之后
应该把自己不了解
或不明白的地方记下来
反复研究
将来在看书听讲和谈话中
继续把他们弄清楚
他又说
第一次阅读时不明白的地方
下次再读的时候
或者
后来从另一方面来研究这个问题的时候
就会明白的
列宁自己就是这样的
他对马克思恩格思等名人的著作总是一遍又一遍的重复阅读
在他读过的书里
经常可以看到
回头再看的字样
俄国哲学家别林斯基在谈到读死魂林一书的情景时说
这部书不是读一遍就能了解的
读第二第三遍时
还完全像读一本从来没有读过的书那样
可以说
读一遍有一遍的收获
重复和温习
有助于沟从已有知识和新知识的内在联系
马克思的不朽巨著资本论
把人类先进的思想和完美的艺术表达形式融为一炉
人们说
这是他反复阅读哲人的名著
吸曲和发展一切先进思想和表达艺术
并加以推陈初心的硕果
据说
马克思在文艺方面
经常阅读歌德
来新
莎士比亚
但丁和塞万提斯等世界名作家的作品
而且能整段整洁的背诵
他还对自己做过一条重读的规定
就是对希腊悲剧作家
艾斯起拉刘斯的希腊原文著作
每年都要重读一次
马克思不仅重读
还做笔记
一有空就把笔记拿来翻阅
看来
批判和希曲
借鉴和创新
继续和发展
也是建立在对前人之温习深透
融会贯通的基础之上的
当然
这种重复不能是机械的
也不只是简单的重复记忆
每次重复要有不同的角度
不同的重点
不同的目的
这样
每次重复才会有不同的感受和体会
一次比一次获得更深的知识
知识的学习与能力就是在这种不断地重复中得到升华
所谓
温固
而知心也
读书读人读文化
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