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本字幕由酷狗AI语音识别技术生成
大家好
我是讲师小子女
欢迎大家收听正面管教
孩子总会破坏东西
例如
玩耍时弄坏玩具
在墙上乱画
打破花瓶等等
我们在发火前
要想清楚
你发火有用吗
静下心来
我们要先分辨
孩子弄坏东西是无意的还是有意发现
如果是无意的
我们可以进行引导
告诉他
这样不对
下次要注意
如果是有意的
我们更要控制自己的脾气
搞清楚孩子发脾气的原因
但无论是什么
都要让孩子学会
承担行为后果
如果是墙被画化了
那我们可以和孩子一起刷墙
让他明白
他的行为会导致什么样的结果
他自己是否可以承受
例如刷墙这样的工作量
那么下次
他再想搞破破坏的时候
却要先掂量下后果了
如果是需要重新买东西
可以从孩子的零花钱里扣除
如果不够
或是没有
那就让他自己通过劳动
或者积攒零花钱
来偿还
就算是亲付自借钱
也要让他清楚
借钱是要还的
作为父母
没有义物替自己孩子的错误买单
要让他们
接受自然的后果
除了这些
我们也要反省自己
是不是没有为孩子创造足够的探索空间
有些家长总是希望自己的家里仅仅有条
四处整整齐齐
那么对于孩子来说
就多了很多限制
是不对的
要让孩子有一个空间
他们在里面玩耍
弄洒了东西也没有关系
自己的贵重物品保管好
不要让孩子轻易拿到
要和孩子达成一致他们可以在哪里骑自行车
画画
做自己的手工作品
对于年龄小的孩子
你们可以设置一面黑板墙
让他尽情的涂鸦
这样
就是和善而坚定的坚持原则了
孩子们就能够学到
犯错误没关系
他们可以在不受到屈辱惩罚的情况下
弥补错误
同时承担责任
别人不会为他们承担后果和责任
他们也能够学会
在哪里适合进行哪类活动
这种重要的社会技能
同时不失礼貌
这
才是我们愿意看到的
不是吗
这就是今天正面管教的内容
我是讲师小子女
我们下期见
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