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本字幕由酷狗AI语音识别技术生成
好喽
大家好
我是谁晶读多
今天我们来聊一个
孩子爱闹脾
气应该怎么来处理呢
最近有家长跟我反映
说自己的孩子脾气不好
很爱发脾气
问我有没有什么好办法
现在的社会中脾气不好的孩子越来越多了
这一类的孩子还有一个共同的名字
叫
熊孩子
一方面是因为我们现在对于孩子的情绪越来越关注了
都希望孩子拥有良好的情绪知觉能力
情绪控制能力和情绪运用能力
另一方面
现在的孩子自由度越来越低
限制
却越来越多
面对这种情况
到底应该怎么解决呢
首先我们先来考虑一下
六岁以前的情感经验对人的一生是具有恒久的影响的
孩子如果此时
无法集中注意力
性格急躁
易怒
悲观
具破坏性
或者孤独焦虑对自己不满意
会很大程度的影响其今后的个性发展和品格的培养
所以熊孩子爱发脾气的原因
很大一部分因为他们六岁之前没有学会正确地处理自己的情绪
也就是说
不会情绪控制
下面我们就来分享
五种脾气不好的孩子的表现
及处理方法
第一种
生闷气型
闷葫芦不高兴就不说话
怎么问都不说
虽然不闹人
但容易患有选择性缄默
既对某些人
人群
或者在特定环境中保持缄默
而对另一些人和环境中简化流畅
这样的孩子都是语言发展比较缓慢
不能流畅地表达自己的情绪和想法
而是将情绪不断地积压在心理
之后在一些时候
突然爆发
处理的方法是这样的
面对这样的孩子
我们一定要引导孩子多用语言
去表达自己的想法
父母有时间一定要和孩子多聊聊天
多陪伴
和他们在一起的时候
有意无意地去引导他们和你交流
第二种就是大哭大闹型
主要特点为嗓门大
大喊大叫
在中白之前孩子无法对周围的情境准确判断
所以就很可能在公共场所
大喊大闹
当孩子进入学龄期
对于情境有了基本的判断
就基本不会出现之前的情况
如果孩子还是会出现不能控制自己情绪的情况
就需要引起我们的重视了
处理的方法是这样的
我们可以轻轻地拍拍他的头
拍拍肩
或者是用温柔的眼神去看着他
先安抚孩子的情绪
等孩子情绪稳定下来之后
再去问他的需求和想法
再来解决
他所需求的问题
第三种
迁怒他人行
不开心了喜欢指责别人攻击他人
这样的孩子遇到什么事情总是不能承认自己的错误
而是指责
语言或者就动作攻击他人
他们之所以迁怒别人
一方面是不能很好地表达自己
可能也没人愿意听
另一方面
他其实是内心很自卑的孩子
不敢去面对自己的问题承认自己的错误
处理方法是这样的
面对这样的孩子
我们首先要学会倾听
听听孩子是怎么想的
他想要做什么听了孩子的想法
我们要对他
进行更多的鼓励
第四种
垂
头遁足型
生气起来会伤害自己
比如抓自己的头发用头撞墙
用刀割伤自己
这样的孩子通过伤害自己来处理愤怒的情绪
而且现在这样的孩子发展越来越低龄化了
处理方式
这样的孩子往往成长在亲子沟通比较少
或者非良性互动的环境中
当亲子互动增加或者变良性时
孩子的问题
自然就会减轻很多
也就是说
我们家长要在最大的极限下
让孩子
和自己有一个沟通交流的机会
而且要学会倾听孩子的想法
第五种
生气捣乱性
表面上看起来笑嘻嘻但是总去给别人捣乱
的东西
戚老师
冲别人做不雅的动作
污言秽语等
这样的孩子也是情感表达困难的孩子
他们不能认识自己的情绪
更加不知道用什么方式表达自己的愤怒
所以就会通过一些恶作剧的方式
这其实是他们愤怒情绪的一种信号
处理方法
我们需要帮助他们认识自己的情绪
并且通过正确的方式去表达情绪
也就是说
要学会让孩子知道
什么样的情绪用什么样的语言和态度去表达
而不是用
笑嘻嘻去捣乱来表达
更容易让人接受
这五种类型
其实都是孩子愤怒情绪管理困难的表现
我们说要对孩子情商进行培养
其中有一部分就是针对这样的情况
通过改善孩子发脾气的现状
让他们学会正确情绪管理方式
如果孩子发脾气的情况越来越多
做父母的不能只做一个旁观者
任凭子女自行歧视
不欲劝阻不加指导
因为如果你现在不管孩子
未来孩子进入社会
自有人替你管教他的
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