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本字幕由酷狗AI生成
各位无双漫谈的小伙伴
大家好
我是无双久违的来聊聊教育相关的话题吧
很多家长和老师都很苦恼
孩子学不进去啊
不完成作业啊等等问题
那么今天咱们就从一个非常有名的描述师生关系的影视作品
暗杀教室说起站在学生的角度来思考一下
为什么不爱学习这个问题
故事从一个叫做闷丘中学的三年一班开始有一天出现了一个长得黄不拉几的还有一堆触手的怪物跑到了这个全是差生的班级说
从今天起
我就是你们的老师啦
一年内你们的任务就是杀死我
不然的话我就会毁灭地球
当听到这个消息的学生们当然不会相信了
以为是个猥琐大叔来开的玩笑
但是当国家特工出面证实
并且告诉了学生们月亮已经被这个怪物炸没了之后大家才明白这个章鱼一样的老师真的不是恶作剧大叔
而是一个速度极快
破坏力超强的不明生物
而他们所有人就在这一年内学习各种暗杀技巧来暗杀这个新来的老师
但是让人不解的是
这个怪物完全可以瞬间毁灭地球却自愿向政府要求去当这个破班级的老师一年的时间
而且还让这群学生们暗杀自己这个理由我就不剧透了
今天要讲的关系
政府为了帮助学生们进行暗杀准备了各种各样的道具和奖励
包括特制的枪支和力气还有暗杀成功的10 0亿奖金
但是这位怪物老师实在是太过于厉害
不管是什么样的学生用什么手段和武器都被轻松的化解
而在不断的暗杀行动中
怪物老师甚至还会亲切的指导他们学习功课
学生们也给它起了一个昵称
沙老师写
因为杀不死
算是一种尊敬式的调侃
没看过这部作品的朋友们可能以为这就是个卖噱头的战斗片儿吧
但是其中还涉及到很多教育理念的部分
包括学校和老师如何区别对待优生和差生优生们的学习压力
差生们是否应该被抛弃
艺考能否定终身等等问题
这才是我今天拿出这部作品出来做引子的原因
门球中学是一个只花了十年就从一个低级学校变成了升学率
超高的名门学校的奇迹
这都要归功于校长钱也实行的差别对待制度带来的极端化效率
三年级一共有五个班级
A 是最高等优生们的班级享有所有学生特权地位崇高BCD 属于中等的普通班级
并且和a 班一样可以毕业后直升本校的高中部
但是最差的
一般不紧
没有好的老师资源和校舍也没有直升高中部的资格
同时也是其他学生的笔试对象
只要进了三年一班人生就无望了田野校长牺牲了5 %的差生来鞭策其他95%的学生拼命努力
不然就会掉队倒垃圾里面儿主角们就是在这样一个毫无希望的班级里的一群看似毫无未来的差生
然而杀老师在接手这个班级后为学生们做了什么呢
首先是根据每个人的弱势学科
专门定制习题册
帮助他们解决偏科问题
然后利用自己20 马赫的超人速度
同时给所有学生布置习题
并且答疑指导
因为自己不需要睡觉
所以经常半夜跑到学生家里进行单独辅导
在课余时间还会鼓励学生们去做自己喜欢和擅长的事情
帮助他们获得心灵上的成长
在沙老师这种变态般的指导下一班的差生们竟然在期中和期末考试全都逆袭到中上流程机的水准
甚至优生们也能进入全校前十名彻底的推翻了钱也校长的斯巴达理论
并且最后一班的每一个孩子在经过了一年的特训后都找到了自己最想做或者最适
合作的职业规划不再被差生的阴影覆盖成为了积极向上的三好青年汗色是一个轻松之余的讲述老师和学生传奇故事的作品
但是仔细想一下里边其实包含了很多教育上的矛盾点
三年一班全都是因为各种各样原因不爱学习或者偏科严重的学生杀老师可以帮助他们从垫底的吊车尾变成顶尖的优生
但是这在现实中是绝不可能发生的事儿
因为没有一个人类老师可以做到沙老师的教学方法
看穿孩子的优缺点
并且找出相对应的解决办法
还有不分昼夜地进行习题答疑
别说
同时负责几十个学生
普通老师付出全部精力能带动一个差生进步就已经很厉害了
换言之
杀老师其实是一个无懈可击的完美老师
一个绝对无法模仿的形象
而钱也校长所主张的斯巴达式教育
其实才是现实中
大多数学校教育方法的极端化体现现实中肯定存在歧视差生的情况
也许没有搬到烂笑声
那么过分啊
但是如果和好学生发生争执
那不用想老师肯定会偏向好学生
这道理我之前在讲三傻大闹
宝莱坞那一期也稍微提过学生之于学校就像销售之余公司
它是要靠你赚钱和提高名声的
那肯定就是卖得多的销售会得到嘉奖和特权
同理
好学生能让学校得到更多好处会被老师偏向不是很正常的吗
当然了
不是所有老师都这样就像不是所有公司都不择手段地提高业绩对吧
只不过学校会因为自身利益只重视学习成绩的好坏
大四填鸭式教育而不会重视学生的思想教育以及未来
毕业后的发展情况
在这个矛盾点清楚之后回来看学生
为什么不爱学习的问题
作为一个过来人
我在上学的时候印象最深刻的就是高中时期我们的年级主任对我们讲学习的最高境界就是麻木我的天
我现在回想起来
这句话说的简直是放屁学习
明明是人生中最重要最每好的时刻竟然让我们背这种枯燥的记忆是练习弄得连感觉都没有了* you 的最高境界
结果就是毫无目标
学到的东西到了大学就开始忘了工作了就什么都不记得了
那学来的
有什么用呢
因为我们在学校里练习的是记忆力
但是社会上需要我们的事解决实际问题
的能力
学校里的考试是有标准答案的
但是社会上的问题是没有前车之鉴来做标准答案的
只能靠自己去摸索
而这种能力
我们在现在的学校是学不到的
更重要的是
很多学生们并不是从心底里明白学习究竟是为了什么成绩高了也没用
我是在工作了将近一年的时候才顿悟了
学习的重要性
开始后悔之前不懂这些在学校里浪费了很多时间
而心智不成熟的小孩儿是更不可能真正懂得学习的目的
除了老师和家长一直告诉他上了大学你就放松了以外
他们根本不知道未来是什么样子
而且说刚才那种话的家长和老师估计自己又没上过大学真正的聪明人在大学付出的精力要远超过高中
如果想要在大学和毕业后获得遥遥领先其他人的优势
除了学习以外
还要去开始研究自己的职业发展和市场要去多交厉害的朋友最重要的是要打造出自己独一无二的价值
而这些远不是只会考试拿高分的记忆类学霸可以做到的
我看过一个社会研究高考状元大学毕业后的职业发展普遍都和正常人没区别
很少有做到企业高管位置的那这么一想当时那么累
学着自己不喜欢的知识有什么用
估计这时候可能有人会说
哎
也有那些学的是自己不喜欢的
但是坚持下来也成为了厉害的人物啊
这就是典型的孤证逻辑拿一些极少数的例子来证实大多数情况是不可能的你的孩子不是天才的时候拿天才的事例来做目标
是不是有些太不切实际了
所以好的老师并不是在教授技能
而是在教授思想为什么春秋战国时期的诸子百家几乎都被弟子们记载为名师还有民国时期有那么多有名的大教授啊
因为他们更重视的是思想教育可以用自己的人格思想魅力
让学生们自己去努力
根本不需要发愁
现在老师们最头疼的问题
现在的老师和家长们有几个能够激发学生自己学习的欲望呢
更多的人只会一味的责骂
你为什么不好好学
为什么不写作业
这就和战场上只会打士兵的将军一样
带不出特别有战斗力的军队喊给我上的将军带出来的兵肯定不如喊跟我冲的将军带出来的
好一个道理啊
当老师和家长责怪孩子不好好学习
的时候
你本人是否起到了一个表率作用呢
学生周围的坐标系里最高位置的就是自己的家长和老师你们是否自己也可以让孩子看到你们勤奋学习
并且通过学习带来了巨大好处的榜样呢
恕我直言
大多数家长和老师自己就非常懒惰
也没有成功过
更不要提可以做鼓励孩子的榜样了
那你们说的话
根本没有可信度啊
你再怒其不争的时候
你本人也很不争的吧
片子里的钱也校长之所以用这种方式可以镇得住学生
因为他本人就是极其优秀的人才头脑聪明意志强大本事可以成为国家级重要人物的只是因为热爱教育事业才来当一个小小的校长
这种威信是学生们崇拜的
所以好使现实中为什么书香门第的孩子也更容易成才
不需要担心学习努不努力的问题
因为家庭环境使然
父母天天都在以身作则
孩子看着勤奋学习
不断求知的榜样
能不懂学习的重要性吗
可是大多数老师都是上学时本身的学习水平就不高
迫不得已才来当老师
你本人
就没体验过好学生的感觉
这样能教出好学生
真是要感谢基因突变了
在家里家长就是孩子的leader 在学校老师就是学生的leader 你们下面的人不努力了
难道不应该自己首当其冲
扛起责任
找找自身原因吗
要带领好一个团队
首先自己得有魅力
或者成绩
而不是靠现有学校里的阶级差异
让下面的人能够尊重你的想法
其次要发掘每个人的特长
让他们发挥出自己最大的可能性
如果让一个孩子做他根本没有天分的事儿
那叫屈才
再者
每个孩子都不是废物
只是缺少成功的感觉来激励自己去坚持
就好像大家都爱打游戏
因为游戏的胜利会让自己有满足感学习其实也一样考过高分的学生更容易拿高分
因为享受过好成绩带来的优越感就会激发自己想要继续努力的欲望拿回这种满足感
从来没有教不会的学生
只有不会教的老师而会教授思想和传递正向情绪的老师才能教出优秀的学生懂得陪伴正确鼓励和以身作则的家长
才能培养出优秀的子女
如果屏幕前的你是为学习而发愁的学生
那我给你的建议是
即使成绩不好
也不要灰心
因为进入社会工作和你之前的学习成绩毫无关系
你应该在时间充裕的时候找到自己最有天分的事儿
不管是什么把它做到自己的最好
那么在未来你就是一个可以为别人提供价值的人
你就可以活得很滋润
如果你是一位
因为学生不努力学习发愁的家长或者老师请你先把自己提升到一个可以教授别人思想的境界
多读有用的书多做有价值的事儿
言传身教给这些可爱的孩子们
让他们明白
学习不是一件苦差事
而是让自己可以一辈子持续获得满足感的最佳手段给再多的技巧都不如给一个让他终生热爱的目标
如果我们无法影响别人
那就先改变自己
等到你已经往前走了很远
蓦然回首你的身后已经有很多人纷至沓来
今天内容就到这里
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