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本字幕由酷狗AI语音识别技术生成
那么我们家长
怎么样来避免这些
可能出现的危险呢
我给您支一特好的招
现在前提
咱们捋一捋如果您的孩子特文静
特安稳有信心爱学习
就不用我这招了现在的问题是
孩子有点也
有点动不动就情绪冲动
想打人
想骂街
用这样的方式
作为他们解决问题的主要手段了
有这种迹象的话
您听我的招
头一招
爱
是不是很多听我课的爸爸
这种家长都已经受不了了
一个大老爷们儿什么老爱不爱的这就听起来都牙碜对不对
真不是
我说的这个爱不是男女之爱
也不是那种宠爱和溺爱
那样的表达方式实际上
并不难堪
比如说妈妈做就很不违和
爸爸呢也可以做
但如果您真的
觉得这东西不是我钢铁直男可以做的呀
我说的爱
您做得到
叫什么
以
身
做
责
换句话说
孩子爱打架爱妈最爱冲动先找找自己是不是这样的人
如果你一看小在您又出去打架我打你
你
教打
原因在你身上
所以
做爸爸的或者做妈妈的首先自己
就不是只能用暴力解决问题的人
这样才对
您需要做什么呢
理解
我们讲过的
支持
我们讲过的还有最主要的是
点
滴
的培养
比如说
看看书
一起看个电影
听听音乐
做一座家务
这些我们前面都讲过了
现在青春期的特殊问题是
如果有矛盾怎么办
比如说你的小孩爱听听摇滚乐
戴着耳机天天不理人
这是很多家长的烦恼对不对
像
年纪大一点家长说您听这个干嘛那么闹腾有什么用
是不是不健康
尤其是你脾气这么差还听摇滚乐
那么
如果出现了这样的矛盾
您觉得光靠
嘴上的教育
批评
阻止
能解决问题吗
有效地解决问题
应该怎么办呢
儿子听啥呢来给我也听听
戴上
耳机
听听他听的歌
然后第一时间给出什么样的评价
别撇嘴
别说不
第一时间给出
认
同的评价
或
这歌挺有劲啊
挺好听呀
挺有意思的
不错呀
够酷啊
管你真的喜不喜欢那
儿子的感受
先
给个认同
然后
您希望他听什么呀
比如说听
明月听
乐器
听古典音乐
是这些吗
好的
如果你想要让他按照你的路径走
化解矛盾的话
就不能用画叉的方式
而是
叶
按
的
你的歌很不错
爸爸这儿也有一种音乐你要不要试试
给他听
看看他什么反应
然后你要用
更
好
的东西
来
取
代
你认为
不好的东西
要
化
解矛盾
而不能
激化矛盾
这是我们要说的第一条
有爱
你觉得这种爱
您能做得到吗
第二条建议
假设您的小孩
已经
有了这种
比较强
烈的暴力习惯
动不动就打人
用打人骂人
作为主要解决问题方案的话
有一招特别灵
怎么着
给他送到专业队
去
做训练
他不是喜欢打架吗
拳击
自由搏击
格斗
综合格斗
非常非常多的专业训练
哪怕是跆拳道空手到
这种表演性更强的项目
都可以
或者说呀张老师你怎么有这样的建议
我的小孩已经要打人了你还要送去学格斗吗
也不一定是格斗
田径也可以
游泳也可以
击剑也行
反正
找个非常专业的地方
让他去系统训练
我们就用学格斗来举例子吧
你把他送到拳击班
一个十四五的大小伙子
觉得自己特别横
平常同学们见了我都害怕
有啥事我一瞪眼大家就都怂了
然后送到拳击班
他接着横
戴上全套
第一天
都不用打人
光练步伐
就能把他练瘫了
非常累
非常难
随后在打沙袋三十秒密集的体能输出
三十秒过后
再爱强悍的小伙子也会大口喘气
有一种活不过来的感觉
然后随着课程的进阶
他开始戴上头盔
跟专业的对手
教练
进行实战演练
他会发现
他之前那点打人的本领
不
堪一击
他会发现
这个世界上
山外有山
人外有人
他会发现
真正的高手
都非常
谦逊
他会发现
这种充沛而系统的体能训练
技术训练
会让他
身心愉悦
他的兴趣不在于打人了他的兴趣在于提升自己的本领
就这一招
把很多野孩子拉回到正规的途径上
从此一心向上
为什么会这么神奇呢
因为
在心理学的研究结论中
有一个非常著名的
马太
效应
简单地说
就是如果一个人
他在某一个方面
取得了成功的话
比如说我们画个加号
他就会不断地
在这个方面
越
来
越追求卓越
进而
在
所有的方面
都谋求更大的进步
马太效应就是
先
变
强
就会越来
越强
所以
如果您的小孩
已经有了一些暴力倾向的迹象
开始不分青红皂白地
去
情绪化输出
进攻
破坏
打压别人
那么最好的办法是
让他
在
这个领域
先
建立一个
小成就
不管是什么先建立一个小成就
当他知道
原来打人这件事
我会的那点
连渣都不算
山有那么高
他就会慢慢地走上正经的道路
而不会
越变越坏了
所以讲到这里呢我相信大部分家长心里已经有数了第一孩子不会那么差对吧不是没事就打人
第二就算有了这样的不好的苗头
也有一个非常
好的方式能够
化解于无形
所以接下来我们总结一下今天课程的内容
我们把孩子的
暴
力倾向
分为三个不同层次的原因
一个就是好玩偶尔知道了一个词
不知道啥意思
说一说很刺激同学们都这么说
我也说说呗
没关系
别紧张
还有一个呢的确是情绪到了
有冲突了比如说打篮球
踢足球
分个胜败输赢
很正常
有情绪去争胜
是人类的本能
那么第三个呢
就是
他为的是追求
威风
他违反了规则
他只想着自己要有成就感
但却使用了错误的方法
到这个级别
家长要
注意
我们的目标是
教会他
合理的竞争
所以守规矩
非常非常重要
那么孩子之所以会有这样的表现
原因我们也梳理得很清楚
一个是知识少
学多了就好了
一个是主意
解决问题的方式
太单一
在这一点上
家长一定要反思一下
您
解决问题的方式
够不够多样化
是不是在跟孩子发生争执的时候
只会
骂街
发火
甚至动手打人
您有没有第二种方法
甚至第三种方法来化解矛盾呢
如果有
您的孩子应该不会太极端
第三种就是
本能地进攻
和反抗
这种小孩
需要进行专业训练
以及
情绪方面的疏导
所以我们做家长的怎么样来矫正孩子
非常简单
三个关键词
第一个
爱
温暖
支持
词说着都很肉麻
但真做起来
不一定好做
各位家长要努努力
第二个方法是教他们解
决
问题的方法
尤其是解决复
杂问题的方法
这件事
一定要言
传
身
教
自己做不到
你的孩子也就做不到
所以这是我们努力的方法
第三个就是如果这件事
已经比较
极端了
很严重了你自己管不了了
那么其实并不难
找个专业队
去训练就好了
在这个结尾的时候给您讲个轻松的小笑话
在我们格斗圈
有一个比视练
说是
练散打的不如练拳击的
练拳击的怕练摔跤的
所有徒手格斗
都怕
拿器械的比如说
练摔跤的如果碰上练击剑的
您给击剑选手一根棍
摔跤选手就落荒而逃
所以这个专业训练里面
水伸着呢把孩子送进去
一定
能把它调整出那种肤浅的
七
行霸事的境界
让他变得
知道恭敬
知道遵守规则
同时
还能长本事
那么
今天的课程就是这里现在又到了给大家留作业的时间不知道您听到我们第八节课了有没有一道留作业心里就一倡的恐惧感
有
就对了说明您太重视我们教育孩子的方法了
这是一种负责任的表现
今天
给您留的作业并不难
就是看看
如果您的孩子有了一点点的暴力倾向
您
冷静的
归纳以下
他处于
哪
个
阶段
是普通的这种
好
奇
还是有情绪的征书赢
还是习惯性的
解决方法粗暴
不管是哪一种
您在分析一下原因
孩子为什么会有这样的行为习惯呢
最后
就是最终的一个
您想一想
时间方面
和
心思方面作为家长
能给孩子
一些什么有用的输入吗
这就是我们今天留的作业
希望大家
都能够
取得成功的进步
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