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本字幕由酷狗AI语音识别技术生成
拼图易致
游其目的
通过拼图提高宝宝的视觉能力
和形象思维能力等
训练方法
从
旧杂志或旧报纸上剪下一些图片
如人物
水果
衣服
杯子等
拿着剪下来的图片
让宝宝仔细观察
并告诉宝宝
图片的名称
然后拿出一个杯子图片
竖着从中间剪成两半
当着宝宝的面
将两万涂拼在一起
并精奇的大叫
哇
变出了一个杯子呀
然后打乱让宝宝自己拼
如果宝宝拼出来了也要高兴地夸奖它
等宝宝能够熟练地拼出后
可将杯子再剪一下
剪成三片或四片
让宝宝拼
多玩几次
直到宝宝能够顺利地拼出来为止
但
如果宝宝拼几次没有了兴趣
可换另一个有趣的图片
如香蕉或宝宝画像等
注意事项
刚开始每次游戏中
用的图片不要超过三个
随着宝宝能力的增长
可增加图片数量
继续听儿歌
游戏目的
训练宝宝的听觉和语言能力
训练方法
准备几首儿歌唱给宝宝听
或准备一些磁带放给宝宝听
我有一个好朋友
我有一个好朋友呀他的名字叫小花狗
白天伴我做游戏啊
摇头白尾紧随我走
陌生点儿他去探路啊
我遇危险
他来相救
我有困难他帮助啊
遇到坏人他就出手
我要睡觉他站岗啊守在我的小床头
小花狗啊小花狗
它是我忠实的好朋友
小鸟
小鸟
蓝天里
有阳光
树林里
有花香
小鸟小鸟
里自由地飞翔
在田野
在草地
在湖边
在山缸
小鸟小鸟
迎着春天歌唱
拉啦拉拉拉
爱春天
爱阳光
爱湖水
爱花香
小鸟小鸟
我的好朋友
让我们一起飞翔歌唱
一起
飞
翔歌唱
拉拉拉
拉拉
鲜花开
花园里
鲜花开
鲜花开
一朵朵
真可爱
真可爱
一只小黄鹂呀
蝴蝶纷纷飞呀
飞来飞去多亚多愉快
小朋友
快快来
快快来
手拉手
跳起来
跳起来
多向小蜜风
啊
异象花蝴蝶
呀
要像鲜花变呀遍地开
注意事项
尽量自己给宝宝唱歌
这样宝宝会听得更清楚
而且
在某些押韵的字演处
可有意识的加重音强调一下
时间长了宝宝就会学着模仿发音了
自己唱时
要配合动作和表情
情绪要好
宝宝
全脑智能开发效果测试
小测试
西
按大人吩咐拿玩具
A
五种十五分
B
四种
十二分
塞
三种
九分
第
两种
六分
十二分为合格
二
认识身体部位
A
三处
十二分
B
两处
八分
C
一处
四分
第
不会
零分
八分为合格
三
皆指取到游戏
A
揭开再盖上玩儿七分
B
揭开取到玩具
五分
C
找不着
零分
五分为合格
四
用十指按电视
录音机
电灯
收音机
等电器开关
A
五种
十四分
B
四种
十二分
C
三种
十分分
第
两种
八分
一
一种
四分
十分为合格
五
称呼
见父
叫爸
贱母
叫妈
十五分
B
叫爸妈中一人
十分
C
无人时乱叫
五分
十分为合格
六
用姿势表示
再见
谢谢
五掌
亲亲
重重非
蝴蝶妃
及其他
A
五种
十五分
B
四种
十二分
塞
三种
九分
第
两种
六分
一
一种
三分
十二分为合格
七
会给娃娃服务
A
盖背
五分
B
拍他睡觉
三分
碎
抱娃娃哄他误哭
二分
第
不喜欢他
扔掉或摔他
一分
五分为合格
八
懂得害羞
A
当别人谈到自己时
藏到母亲身后
八分
B
躲到母亲怀中
五分
碎
不理回别人的谈话
零分
八分为合格
酒
会拿勺子
A
凹面向上盛到食物
十分
B
托面向上
盛不到食物
五分
碎
拿勺子乱脚不成食物
二分
十分为合格
十
大人帮助穿衣服时
A
会伸手和头配和
十分
B
会伸手
五分
C
不配合
零分
十分为合格
十一
学爬
A
手膝爬行
十分
B
首富膝服刑
五分
C
扶卧打转
三分
第
仰卧不动
零分
十分为合格
十二
服务站例
A
横行跨步
十分
B
扶站不稳
五分
C
不能从爬行扶起站例
二分
十分为合格
专家分析
一二题测自知能力
应得二十分
三四题测精细动作
应得十五分
五六题
测语言能力
应得二十二分
七八题测社交能力
应得十三分九十题从自理能力
应得二十分
十一十二题
测大肌肉运动
应得二十分
共计可得一百一十分
以九十分至一百一十分为正常范围
一百二十分以上未优秀
七十分以下未暂时落后
如某题答案在合格以下
可先复习上阶段
干栏目的试题
先做好上阶段的再练习本月试题
如某题答案
在A以上
可跨越本阶段的试体
做下个阶段
干栏目中相应试题
是该栏目的发展更加优秀
九至十个月
宝宝全脑开发
这个月的宝宝
会自己在婴儿床里
站起来
更令人惊讶的事
它会双手攥着栏杆
使劲摇晃
使床发出
搁置咯吱的响声
宝宝从站位到座位时
不再
巴嗒一生
摔个屁股堆儿
而是很自然地坐下去
不久他就会钝老
这对宝宝来说
又是一次运动能力的飞跃
宝宝已经会白手和人再见
会拍着双手
表示欢迎了
能够有意识地发出
爸爸
妈妈
白白等完整音结了
之前宝宝也许已经会发这些印了
但是没有准确的意性
而现在他发出来的音节意思
很明确了
如宝宝叫妈妈的时候
就是指妈妈的自己
因此
这个月不仅要加强训练宝宝语言能力
和迈部能力
还要培养宝宝
自己独立解决问题能力
和
逻辑思维能力等
宝宝全脑智能发育状况
运动能力发发育
这个月宝宝的运动能力有了质的飞跃
宝宝不仅能够独自挪动着步子前进了
还会从站立自然
转变成坐力了
爬行速度也更敏捷快速了
几乎能够毫不费力气的
翻越过父母给他设置的被子
和枕头障碍
还能够攀圆低矮的家具了
如把它放在一个奇胸矮桌子旁边
他会费尽力气想爬上去
精细动作能力发育
宝宝手指的灵活性更高了
已经能够用拇指和食指
捏起如小别针之类的细小物品了
而且两手协调使用能力很好了
能够自如地将东西
从一个手里
传送到另一个手里
还会自然地拿着两个玩具互相敲打
会将两个拇指准确地堆在一起
哦宝不用人陪着
自己会玩儿一会儿了
自我认知能力发育
这个月的宝宝在镜子里的时候
已经能意识到自己的存在了
对着镜子里的自己发酵
眼睛具有观察物体
不同形状和结构的能力
宝宝很喜欢看画册上的人物
和动物
能够通过图画
认识很多物体
而且还会了察言观色
其实
是对父母和看护人的表情
有比较准确的宝握能力
父母可以利用宝宝的这个能力
教育宝宝
什么该做
什么不该做
但这时不要给宝宝讲大道理
通过具体形象的行为和表情等
影响他比较有效
心理能力发育
此时的宝宝
在心理上也比较成熟了
他已经知道怎么让父母妥协了
如看到什么都想要
如果父母不给
就有哭声来反抗
或用不吃饭来抗拒
因此
从这个时候开始
就要培养宝宝的良好习惯和性格不能什么事情都满足宝宝
以免养成他浇灌的性格
平衡能力发育
需要注意的是
宝宝站在父母的腿上
会用脚尖站着
父母也许会怀疑
宝宝用脚尖站着是不是异常
这个月的宝宝
对于站着的危险性有了认识
父母的腿长不但不平
还软软的
很不稳当
因此宝宝就会用脚尖抠着站着
防止摔倒
这是很正常的现象
还有宝宝站立的时间
不宜过长
一天可以站
二至三次
一次
三至五分钟就可以了
此时一定要把有可能
对宝宝造成危害的物品
放在安全的地方
如容易吞咽的小食物
一些洗涤剂
消毒剂等
防腐食物品
母亲的化妆品
药物
及带刃的风利物品等等
都需要放在宝宝的视线范围外
如果发现宝宝触摸电插版等危险东西时
要严肃地说
不能动
并制止它碰触
怎么开发宝宝左脑智能
和宝宝的语言交流
要正确
与宝宝进行语言交流
不仅要在量上下功夫
而且在质上也要下功夫
这样才能有效地促进宝宝的语言发育
因此父母在与宝宝
进行语言交流的时候
要掌握正确的方法
以达到事半功倍的效果
以下为父母以几点建议共参考
具体可根据自己的习惯
和宝宝的发育状况来调节
一
语言交流的证据方式
希
只要宝宝在说话
父母就要认真倾听
不能心不在焉
也不能不予理睬
不要看宝宝人小不懂事
可他对父母的态度
及对自己是否上心
都很敏感
一个小小的举动
或许能伤了宝宝的自信
二
在与宝宝说话时
最好蹲下来
和宝宝的视线
在同意水平线上
看着宝宝
认真地听宝宝说话
并
给予积极的回应
三
和宝宝说话时
要生情并茂
让宝宝感受到语言的感染力
给宝宝念儿歌或讲故事时
要夕阳顿挫
让宝宝感受语言的魅力
四
对宝宝说的话
要采取肯定的态度
不必纠正宝宝的语法错误
尽管有时不知道宝宝再说什么
也不要表现出
听不懂
或不屑的态度
不纠正宝宝语句的错误
并不是让宝宝错下去
而是找机会
用正确的语句
来表达
五
和宝宝说话时
尽量食用
简洁的语言
少用虚词和复合词
多用简单句
而且语速要放慢
一个字一个字清晰地说出来
六
不用奶声奶气语调和宝宝说话
用洪量清脆的嗓音
和宝宝说话
这样不但让宝宝听得清楚
也会养成宝宝
大声说话的习惯
七
不要打断宝宝的字言自语
自言自语是宝宝语言发展的一个阶段
说明宝宝的内在语言
开始萌芽
开始向着思维方向发展
用内在语言
指导自己的行为
吹泡泡
有助语言发展
英国研究发明
经常吹泡泡
甜嘴唇
有助于宝宝
语言能力的发展
尤其对于婴儿来说
更是如此
研究显示
嘴巴运动不佳的宝宝
学习语言的速度也比较慢
而吹泡泡
甜嘴唇等
复杂嘴部运动
和帮助宝宝运动嘴唇
促进宝宝语言的发育速度
婴儿时期的宝宝
刚刚张嘴
口水就会流出来
一些宝宝不太会舔嘴唇
因此
父母不防抓住此细节
教宝宝多做舔嘴唇
或吹泡泡等运动
和有效地促进语言能力发展
使宝宝发音更加清晰
和宝宝
玩儿吹泡泡
洗澡时
可用澡盆打出许多泡泡
让宝宝吹
通过吹的动作
可让宝宝了解
口腔中吹出气流的感受
帮助宝宝
了解如何控制气流
刚开始除获宝宝不能够多嘴吹泡泡
而是将下唇压低
利用上下鹅之间的缝隙
产生气流
那么父母可利用双手
将宝宝嘴唇往前推
形成多嘴状
帮助宝宝学习
丰富宝宝的听觉
和语言信息
这个月的宝宝
其接受能力浅显
却非常的广泛
尤其是在听觉
和语言理解能力方面
宝宝尽管不能表达
自己对大人
所说话语的理解
但他能够很快地理解许多东西
而且
对经常所听到的一些语言
产生了记忆
因此
这时期除了多和宝宝交谈一些
日常用语
都给宝宝唱儿歌
读诗词散文以外
还可以适当地给宝宝灌输一些
小知识
增加宝宝的阅历
让宝宝更渊博
如
历史潮代歌
和二十四节气歌等
不仅读来朗朗上口
具有新乐美
而且短短数据化
去蕴含了丰富的知识
对宝宝将来的学习
有很大的帮助
父母可选择一些
类似的小知识歌
给宝宝唱
或者朗读
从小注意拓展宝宝的知识面
让宝宝知
天文地理
通古今中外培养宝宝广泛的爱好与兴趣
等宝宝长大后
在接触到这些东西是
会有种熟悉感
并产生喜爱之情
这对宝宝将来的成长和学习
有戏无害
历史潮代歌
父母会觉得
历史知识对宝宝的前途作用不大
没有必要在这些方面浪费时间
其实
这些都不是历史自身的价值所在
历史是一门学术
也是一门生活学科
能够让头脑健康
敏锐的思维
让头脑迸发出
有益于人类前进的火花
了解历史
是丰富的精神生活的折射
英国诗任雪来曾这样写道
历史是刻在时间记忆上的
一首回学诗
下面三个版本的历史朝代歌
先给宝宝
吟唱最简单的或者
根据父母自己的兴趣爱好选择
第三个版本的很长
和分成几段
每次之吟唱其中一小段
二十四节气歌
二十字节气歌
是我国古代劳动人民的劳动智慧
是为了遍于记系
我国
五代的历法中
二十四节气而编程的小诗歌
流传至今
有多种版本
文词优美
读来
朗朗上口
父母不妨经常给宝宝哼唱
熏陶宝宝的语言风格
丰富
宝宝的语言基础
同时
还给宝宝
多灌输一份知识
哼唱的时候
可按照自己写喜欢的调子
只要哼出来顺口即可
也可阴阳顿挫的给宝宝朗读
但不要试图
给宝宝讲解
其中的意思
下列选了三个版本
比较精炼
韵律也很好
且辞藻也比较丰富
适合给宝宝吟唱或朗读
啊
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