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大家好
欢迎收听丽莎老师
讲自序型成长
愿父母们都能培养出自主规划的孩子
自己解决问题的能力
使孩子获得对生活的掌控
这事听你的
在现实世界中
到底要如何发挥作用
作为父母
以恐惧感为熟的
情绪
有时会淹没思想
恐惧会导致父母开始担心
如果孩子选错了可怎么办
如果受伤了怎么办
如果孩子不开心
怎么办
如果失去了他
又怎么办
我们是父母
所以还是要我们
说了算
曾几何时我们也这么吓唬过自己
这就是为什么
我们将在下面
专门讨论一些
让父母陷入困境的情况
这是听你的在现实中
到底要如何发挥作用
上周我十五岁的女儿加了一个聚会
聚会上的孩子弄来了酒
他喝得太多把自己
喝倒了
一头
撞带了地板上
还撞成了脑震荡
很显然他没决定对
所以我不明白他怎么这么不懂事
我又怎么能对他说
你
能自己决定自己的生活这样的话呢
考虑一下
有哪些选项
首先
要论着
确实女儿没能做出正确的决定
因此需要更加严密的监督
父母
可能需要介入进来
知道他能表现出更好的判断力
这么做通常其实不会太顺利
一部分原因除非是你拼的私人侦探
否则
父母真的无法知道
女儿是不是
在做他不该做的事
每周七天每天二十四小时的监控的青少年
真的是非常难的
虽然要让女儿知道
他将在下个月
甚至更长的时间里没法参加派对
但还是建议
父母
要表达对他吃一堑
长一智的能力
有信心
可以分享自己
对他人身安全的担忧
给他看一片文章
或者看看又不上的视频
了解一下饮酒对发育的大脑会有怎样的影响
提醒他
父母其实没法保护他免受生活中
许多危险时物的伤害
可以告诉他
父母愿意从派对上接他回家
如果他不愿意父母去接他的话
也愿意帮他加个出租车
来接他
但一定要避免给他传递这样的信息
那天晚上他犯了啥
所以不值得
再被信任了
父母要做的是帮助他从错误中
吸取教训
接下来就到了非常困难的部分
如果他重蹈覆责
又该怎么办呢
有的孩子似乎在不断地做出糟糕的决定
又怎么办呢
信不信由你其实
这种情况
真的很少
父母希望孩子做出聪明的决定
可孩子们的决定要是太离谱了
父母还是会否决掉的
如果孩子一再做出同样糟糕的决定
那么
需要在父母的帮助下
多多练习
决断的能力就显得更为重要了
这样一来
孩子
才能真正进步
比如孩子频繁使用某种化学品
就已经使个大问题了
这个时候请记住
这事
没商量
父母必须要进行
强制的干预
然而对于大多数判断书的情况下
可以问问孩子一个问题
这究竟是怎么一回事呢
然后讨论出一些方法
让孩子下次能做得更好
我觉得要是我不严格管理好孩行为不当的问题就像我起码不受僵一样
会让他侥幸挣脱
这样他就永远也学不好
这个假设其实不一定真的成立
孩子
其实不必为
所有的不良行为去承受恶果
才能了解哪些行为在这个世界上行得通
比尔永远也忘不了女儿在六岁的时候去上
幼儿园
一到
幼儿园要放学回家的时候
比尔的女儿就拒绝把玩具和日常用品收拾干净
比尔鼓励她把东西收拾起来并试图跟他讲道理
解释为什么自己的事自己做非常重要
甚至还告诉他没收拾干净就别想回家
经过七八分钟的对质以后
比尔还是自己清理玩具
但女儿准备回家
可能就会有人问
到底谁赢了呢
严格强调纪律
真的并不是每次都好使
如果我的儿子做了一个非常糟糕的决定他有可能会以受困终身
一个三十岁的人说他虚度了自己的生命
因为他在八年级
还有高中的时候
做了
某个错误的决定
最后弄得机会尽失
面对因貌似必然的挫折而感到惊慌失措的孩子以及他们恐慌的父母
可能需要这样讲
过去的就过去了
你仍然有很多机会来重述你的生活
这个问题
其实引出了我们需要进一步了解的另一个假设
生命是一场通往终点线的
路线明确的比赛
这个假设
根本就不成立
我们都知道
儿童在身心方面的发展速度不同
其他方面的发展情况也类似
莫莉是一个聪明了高中生
但他的高中生活
太
波澜不惊
当他体会到大学的自由时就彻底失控了
他的第一学期表现极差
父母则告诉他除非他把成绩提上了
否则就不给他付学费
莫莉为自己剩下的三年半的学习
使劲地努力
以综合他第一学期的成绩对基皮A的负面影响
这种日子不轻松
也不有趣
当他接受医学院的
入学面试时
又再一次被问及第一学期的不良成绩
他解释说当时有点
安离了正轨
但他强调自己是多么自豪
因为他又重归良好状态
这是他生命中最有个性的一段经历
现在终于知道
自己到底有多厉害
最终莫莉被
所优秀的医学院
录去了
我们通常认为
算得上是在那儿子挫折
其实
只不过是一点联姻
父母往往担心着未来
如果孩子现在掉了队那怕一辈子都要落伍
但事实并非如此
儿童大脑发育中的大多数情况
只通过年龄增长就可以实现
让他们每隔一段时间经历一些挫折
而父母
则可以帮助他们走出困境
两者实际上
更能帮助孩子更好地成长
孩子要是没人催着就什么也不干呢
整个夏天只想宅在家里玩电子游戏的年轻人
该怎么办呢
正如史蒂芬课维的名言
不求别人理解我
但愿我能了解人
不妨问问孩子
了解一下他反抗背后的原因
能道他真的喜欢花时间载着悠哉悠哉
而非跑出去疯玩吗
这听起来就跟杨老一样
他的抗拒是否来自对兴起
或不可预测的经历感到的焦虑呢
父母是否真的一下他在揪心些什么呢
这种叛逆并不代表他想离开家庭走上自己的路
很可能代表
爸爸妈妈该带着全家人
一起出去玩了
去了解孩子的背景定为他的担忧尽可能找到
折中方案
这才是
健康的解决方法
父母当然也有权利说
如果我不给你提点要求
让你整个夏天无所事事
我会觉得自己这个家长当得不怎么样
好家长可不会这么做
所以我还是想让你自己来做个决定的
我们
期待你至少参加一项课外活动
让我们头脑风暴一下吧
研究一下
你到底参加什么活动
如果我的孩子是个优秀的运动员
但又不想把自己的运动项目坚持下去
这可能会影响他上大学者校该怎么办呢
首先要弄清楚
为什么孩子去参加了运动项目
父母很重要
是因为如果他不参加拿不到奖学金父母就承担不起他上大学的全额费用吗
如果是这样的话
请使用写心的方法来解决问题
跟孩子解释一下
坚持这项运动有什么优点
以及如何找到更多他能上
你并且负担得起的大学
继续这项运动可能意味着他不需要在读书的时候勤工俭学
至于缺点
可能是他不太喜欢这项运动
而且需要在这方面花费不少额外的时间
当然在如此全衡利弊之后
让孩子自己来决定
如果钱不是问题
拿父母不妨
扪心之问
为什么这件事
对你
那么重要
如果这个运动项目不适合孩子那就不适合了呗
一般情况下父母总想扮演爱的话剪刀手
像修剪数目一样修剪孩子
但情况是这样这棵树
其实才刚刚开始成长
甚至都不知道
它是一棵
什么树
也许这棵树本来就长不出
体育运动的果子呢
有些焦虑而完美主义的孩子讨厌做决定该怎么办呢
这个时候其实可以跟孩子说
你越来越大了
爸爸妈妈希望你能够自信地替自己拿主义
我们知道这会让你很焦虑
我们也很乐意替你做决定
不过
在父母替你做决定之前
希望你能告诉我们
如果让你自己来你认为最好的决定是什么样的
在让孩子做出决定是一个长期的目标
没有必要强迫孩子
在他们没准备好之前
就赶鸭子上架
当我们讨论利弊的时候那些听不进话的孩子怎么办
前面提过
我们
都希望让孩子做出明智的决定而不是离谱的决定
如果孩子对我们提供的信息
完全不加考虑
那么我们可以不支持让他们自己做决定
对于那些患有多动症的孩子而言
强儿皮质的发育不够完全
该怎么办
对有长障或其他有问题的孩子
又该怎么办
不管我们多希望做到我们都不能长期保护这些孩子
免于来自自己的伤害
一对父母有个二十四岁的女孩
女孩刚在社区大学完成了
全日自学年的大学
但是没能修购二十五个学分
这显然归咎于A迪
蒂和她情绪不稳定的问题
父母多年来
一直试图对女儿的生活
施加高度管控
并以各种方式保护她免受伤害
这其实非常能理解
但父母可能需要改变一下看法
重新定位他们夫妻
在女儿生活中的角色
如果我们淡出她的生活
需要做什么来保证她
越来越好
如果他自暴自弃了
该怎么办
父母不能逼着女儿委曲求全
也不该逼着她做这做那
因为她本人并不想做这些
保障孩子的生活能成功
并非父母的责任
父母真正的责任是支持孩子
表现出同理心
在必要时
设下
边界
塑造
孩子自己的
自行心
在现实世界里
孩子根本就没法完全靠自己做出所有的决定
难道父母就不需要帮他们做决定
做好准备
告诉他们该怎么办
然后尽责的把事情搞定吗
说得没错
在很多情况下
孩子甚至成年人都无法做出自己的但这里的关系跟想象的不太一样
平时为孩子提供更多的被选项
其实
更能让他们家必要的时候
服从权威
怎么搞不就给无休止的谈判敞开大门了吗
这太好经历了
有时候只希望儿子麻利的让干什么就干什么
父母都很忙
比如
父母正在做早餐撵得全家人按时出门的时候
没办法次迟都与儿子
通过写作来解决问题或者探讨下雨天穿凉鞋这种事的
利弊忧劣
但请尽量记住
好好商量对孩子来说
非
常重要
父母肯定希望孩子能学会为自己辩护
并未进入现实世界
好好磨练这些技能
如果他永远没有与父母达成双赢的经力
就无法将这种信息内化
当他为了想获得自己想要的东西时
没有发言权
可能
更倾向于
耍滑头
撒谎
作弊
甚至彻底放弃抵抗权威
为了提高本人的合理性
必须要告诉孩子
对于他表达的东西
父母
有在听
通过时不时改变家长自己的立场
就能让孩子有信心做出
优质的论证
这样他就知道经过深深熟虑的选择
实际上
值得追求
父母完全可以这样说
你是一个优秀的谈判专家
我真的很喜过
有人像你这样沟通表达自然而然就收获更多
但有时候把我们搞得很累
尤其在我们时间紧任务重的时候
有的时候
可能父母需要你做某些事情
不交讨论
立刻就做
那么我们将不胜感激
如果你能做到的话
咱们每天早晨就能顺利很多
父母也认同
你在这个方面
真的帮了我们大忙
告诉孩子
你就是你自己的专家
没有人
能比你
更了解自己
因为没有人能真正知道
对孩子来说
做自己是什么感觉
找个可能之前替孩子做过决定的事
重新让孩子做一次
主动的选择
或者询问一下他对这件事的看法
举行一次家庭会议
讨论家里还有什么家务
以及全家人如何分工
让孩子自主选择
他们可以选择遛狗而不洗盘子丢垃圾而不是洗马桶
他们想在周日做家务而不是在周三
是在早上做
或是晚上做
制定一个需要坚持了时间表
同时让他们自己选择
表格的展现行事
列出孩子想负责的事物清单
并列出计划
将其中的
任权利转移给孩子
问问孩子生活有没有什么东西对他来说这问有限
以及
他是否有帮助这些东西
发挥出更大作用的想法
找一些
父母曾经为孩子做出的而他本人有不同看法的决定
分析一下这些决定的成本和收命
跟孩子讲讲
父母曾经做过哪些决定
如今回想起来发现很欠妥
以及
是如何从中学习并成长的
跟孩子聊聊天
说出
孩子提出的某个好主意
共同回想一下
什么时候他做过一个好决定
曾就某件事
有强烈的感觉
并且最终证明他是对的
如果
孩子能告诉我们的话就一起列出
那些
他为自己做决定
效果
还很好的事
告诉孩子
父母希望他在上大学之前能够好好地练习经营自己的生活
并且
期待看到
他在离开家之前能搞定自己的生活
而非
搞砸
自己的生活