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本字幕由酷狗AI语音识别技术生成
嗨同学们
上节课我们学习了给文章化脓点睛的方法
那么在考场上
面对变化无穷的试题时
我们又该怎么操作呢
下面我们通过一篇优秀立文来找找答案
这篇文章的题目
是一件小事
到底是一件怎样的事情呢
故事的起婴
是
我
去三亚旅游
回来的时候呢带回了几只小螃蟹
这几只小螃蟹非常可爱
为了让他们能够更好的生存
我做了很多的事情
首先
我准备了一个仿生盆
因为考虑到
螃蟹喜欢生活在潮湿的环境中
所以
我就在盆子里
装满了厚实的粗砂
在用盐和水
调配成
与海水浓度差不多的盐水
把盐水倒入沙盆
让
所有的沙子吸透水分
再把几只螃蟹放进去
其次呢
为了让螃蟹
适应环境
我还特意埋了些在海边捡的石子
并把盆子放在阳台的阴凉处
我想啊做了这么多
小螃蟹一定能够在这里安然的生存下去
可是没有想到那天早上当我照例去喂食时
却迟迟不见螃蟹现声
等到我把土盆翻那个底朝天之后
才终于
得出一个结论
螃蟹逃走了
接下去
我找遍了家中的每一个角落可是那些螃蟹
还是如同人间蒸发了一样一点影子都不见了
我一定是感到非常的气老的吧
不知道为什么在我这么用心的照顾他们的时候他们还是会跑掉
那么
爸
提醒了我说
我所准备的那个小盆啊
在螃蟹们看来肯定就是像监狱似的
如果把人放进去人也会跑
有了爸爸这几句话的提醒
我在仔细端详着我精心准备好的仿生盆
就感觉到了
一种惭愧
文章结尾写
螃蟹出走一件普通的小事
却让我看见一群小生命对自由的渴望与追求
那件小事过后
我再没养过小动物了
同学们我们来看这篇文章
这篇文章写到的事情非常的普通
不过就是
养小螃蟹的经历
可是
文章的主纸
却挖掘得很深刻
可以说
结尾段
真的是化脓典睛了
而这种化脓点睛的技巧
展现出来的是
有表级里
尤误及人由氏及理
等特征
我们来看有表级理
有表级里
也就是由现象到本质
通过阅读这篇文章
我们发现
作者
在
养螃蟹的过程当中
发现
仿生盆
再争
它毕竟是仿生
它对于螃蟹来说
始终是虚假的生存环境
在我看来
似乎是
一切妥当
但对于螃蟹来说却是
禁锢
和囚脓
这种现象
本质之间的观联
让我们深思
尤物及人
表面上写的是螃蟹
但是
却也带给我们对人生的思考
的确如此
对于在海边生活惯了的螃蟹来说
再好的仿生盆
也是禁锢
它们对生命自由的渴望和追求
是无法停止的
人何尝不是如此呢
小螃蟹
就如同我们自己
我们也另愿拥有
自由的广阔的天地不愿意被禁锢助啊
而由氏几礼呢
我们看到这篇文章
由
养小螃蟹这件事情
悟出来的对生命的感悟
悟出来的
对人生活的一些
愧疚
由氏集里我们来看
这篇文章
诚如父亲所说
是一件
非常普通的小事
但是
在这件事情的背后却有很多让我们思考的东西
除了刚才所说过的对生命的感悟
楚老师
在读的时候
想到的是什么呢
是
我们在生活当中经常会犯一些类似的错误
常能以自己认为好的方式
去对待别人
而这种好
其实是我们觉得的好
并不是
接受我们的帮助或者是关爱的那些人所感受到的好
也就是说
我们所谓的关爱啊其实
应该是建立在
对方
能够感受到关爱的
这样的基础之上的
要以
对方认可的方式
对方能够接受的方式
去帮助和关爱别人
同学们你们看
这件小事
似乎能挖掘出来的东西真的是有很多很多呀
那么这一切
都来源于
文章结尾
画脓点睛剧
带给我们的启迪
好了同学们
以上就是楚老师分享给大家的关于
画农的技巧了
从下一讲开始啊
也会带领大家
走进美丽的诗词世界
穿越时空
和李白
杜甫
王昌宁
这些大诗人们说说自己的悄悄话
来吧同学们我们一起出发吧
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