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学习儿童时间管理
成就孩子
高校人生
大家早上好
我是指名灯教育的
留一了
感谢您收听儿童时间管理七十二讲的专栏内容
我们的专栏会在每天早晨的六点三十分
准时和大家见面
如果您在收听专栏的功程当中
有任何的疑问
和问题
都可以在
评论区
留言告诉我
我会在看到的第一时间
给您回复
感谢您的支持
那么这节课我要跟大家分享的内容是
作业考核表的使用方法
什么是作业考核表呢
那么前面我们讲到了很多让孩子高效完成作业的这种方法
工具
都使用到了
有表格
也有沙漏番茄中等等
但是您会发现
如果说我们让孩子提高了效率就是它的速度提高了
孩
在这个
整洁度上啊
质量上面
就会出现一些问题
就尤其是一些
叫
活泼型的孩子
就是这种孩子呢
啊他三分钟热度做事情呢
就容易产生马马虎虎的状态
那么
他可能
写得很快
但是
写得乱七八糟
卷面特别脏
错误率也比较高
啊我确实见过一些孩子写作业
你看到了之后你就很生气
这也是大多数孩子的情况就是
数学应用题
他明明会做
但是他不动脑筋
根本不思考
他就是为了完成任务很乖
到点就去写作业
对吧
很多孩子呢是不写但是有些孩子呢
他到点一去写
速度
很快
作业呢
所有家一起不到一小时
很快
教到你手里说我作业写完了
如果你完全信任他
说你这个作业写得真棒对吧
你会发现
到了老师那里全部打的是叉
就是这个孩子他在写作业的过程当中
他会
直接看数字
直接算
是完全不思考
尤其是什么
数学题目
那么语文题目有没有这样的呢也有
就是他们明明可以想一想就能做得出来的呢
他就
控在那里
就是说我不会做这道题没学
要么就是
完全不思考
这种阅读理解题找一段超上去
我完成事
这种情况在
孩子当中是
非常普遍的
那我相信我们家长不希望孩子
最终
成为这样的结果就是速度很快
结果错得很多
那为了避免孩子
提高了速度
不认真完成作业
那我们就需要有这样一个考核表
这个考核表呢我们主要考核三大方面的内容
简单概述起来就是
卷面情况
正确率
和速度
三部分
那么接下来我对这三部分做一个详细的解说
第一部分所谓卷面情况
涵盖到就是卷面
字体的工整程度
如果说字体写得很工整既是不漂亮但是它不聊草
一比一画写的在我们看来就叫
工整
字体工整
那么这种呢我们就要跟孩子什么
加分
你可以是加一颗星
加两颗星
这样在家里面用积分的形式来给孩子去激励塔
那另外卷门情况还包括叫
干净
无涂抹
有的孩子写作业就是这些大错了
哗哗画
划了个这个这个
黑色的球球
甚至划得更大
很难看
这种就是写的时候为了赶速度乱来
这个
也是要什么
要考核进去的
另一个呢就是
整
体完
整程度
什么样的整体完整种
就是
它的卷面
前半部分
干净后半部一样干净你一看就是什么样
全
部状态一致
不是像有的孩子开始写的时候
认真真真的
欲往后字题乱
它的整体情况一看就不是
像一张卷面
就不像一个人写的
那么这个也就要考核它
这是我们说的卷面情况
那第二个方面叫正确率
征确率怎么看呢就是
它
尤其是数学题这一块
你是直接可以判
定
他的这种
十道题
对了多少错有多少了这直接可以算概率的
语文这一块呢其实答案几乎
也都是
有
标准答案了
你去对就行了
如果是
十道题
只对一道
那么这个正确率就比较低
对吧直接就是百分之十
那么
我们要求的正确率不是说让孩子百分之百而是说
如果他全队我们加多少个星
错
三体以内的也加分只是比全队的加得少一些
错五题以内的
也加分加得少一点
错误率超过一半的
不加分
请记住这里边没有惩罚
因为家长说那不是讲
我们要多鼓励孩子吗
这种方式
算正确率是不是在批评它呢
我们这里面主要是以奖励为主
就是
为了让孩子提高正确率
只要有正确我们
呃只要超过了这个正确率的百分之五十以上
我们都是有奖励的
但是没超过没关系我们不惩罚
这一点我们要记住
好第三方面就是速度
速度这一块呢本身我们
前面讲到了就是如何提升孩子的这种
写作业的速度问题
如何尽快来写完
那么在这个考核表呢我们要会体现出来
规定时间内玩完成
比如说加三分
加三
个三个星星
那每超过五分钟的
就要扣一分
这个是要扣分的
然后这三项内容
然后分别有一个评分的标准就我刚才讲的
这这些项目
一二三是写得很清楚
啊最后一列我们再
设立一个叫
奖励标准
就对应它每天整体
多少个星星
或者说
多少个积分
超过了之后
我们
怎么样安排
比如说
如果每天的这个
内容
超过
八星以上了
然后呢
接下来就不给孩子这个
家题了
它是自由时间自由安排
然后呢
如果一个月它的这个总得分
超过多少
它它可以兑换
什么礼物
实现什么愿望
那我们用这种积分的是整体去
激励它
当天有一个
小的这种奖励就是给他更多剩余时间
只要质量高
那么为什么说阅度一个奖励呢或者说学期一个奖励呢
就是
要以防
孩子
达到目的了他就不好好干了
所以呢我们最好是设置在
半学期
一奖励或者说一学期忆奖励不要
以走一奖励
这样呢孩子
我达到目的了我下周不好干了这是避免这种情况
我们下一节课详细给大家
解读一下就是做一个考核表使用功程当中的一些注意事项
用的时候
哪个时候
避免什么情况
出现冲突的时候又该如何解决
下节课来讲
感谢大家收听
我们下次课程再见
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